Кир Булычев. Лиловый шар -

22 >

     - В свое время узнаем, - сказал Громозека.
     - А когда будет свое время? - спросила Алиса.
     - Скоро, моя девочка.
     - Ты,  Громозека, не  обижайся,  -  сказала Алиса.  -  Но  твоя планета
далеко, и на ней разбойники никогда не оставляли лиловых шаров.
     - Может, и оставляли,  - сказал Громозека. - Но и этот шар давным-давно
сгнил. Заржавел и  рассыпался. Он, наверное, был  каким-нибудь заколдованным
пугалом, которое придумали их жрецы.
     - А когда Бродяга приблизится к Земле? - спросил Селезнев.
     - Дней через двести.
     Селезнев поднялся. Он стоял задумавшись и немного был похож на журавля.
     - Я встревожен, - сказал он.
     - Но что могли эти дикие разбойники!
     - У них оставались  рабы с  Бродяги. Остатки ученых  и инженеров. А это
были очень  образованные  люди.  А очень  образованные люди, если  у них нет
смелости  и  если они очень боятся за  свою  жизнь,  могут  изготовлять  для
сильных господ всякие штуки, которые те используют во вред  окружающим.  Так
что я очень прошу тебя, Громозека. Перерой их архив и постарайся узнать, что
такое лиловый шар.


    7. Тюрьма на острове

Хоть Громозека и посмеивался над страхами профессора Селезнева, вся экспедиция с этого момента занималась только одним - искала хоть какие-нибудь упоминания о лиловых шарах. Искала их и Алиса. И вдруг ее посетила такая идея: мы ищем лиловый шар в подземелье, где эти разбойники и жили. А если шар был опасным, тогда, может, они его держали в безопасном месте? В каком же? В километре от холма на речке был небольшой островок, где возвышалась груда каменных плит, похожая на остатки какого-то дома. Громозека все собирался исследовать островок, но руки не доходили. И вот Алиса решила: взгляну-ка я на островок. Воспользовавшись тем, что все археологи вместе с профессором с утра засели в архиве перебирать пленки и бумажки, она незаметно ушла с холма и спустилась вниз по речке до островка.

Следующая

22 >

В слове с помощью созвучия букв создается особая энергия, объединяющаяся в слова, предложения и тексты. Так рождаются шедевры с огромным запасом положительной силы, способной побуждать на хорошее людей, уносить с собою их душевную боль, вызывать самые искренние эмоции.
Человек, способный думать, сопереживать хоть и вымышленным героям, по праву может считаться человеком разумным. А автор таких произведений достоин уважения и долгой жизни в своих творениях, героях.