Кир Булычев. Лиловый шар -

29 > 

чтобы  решить эту задачу, нужна настоящая лаборатория, может быть, несколько
лабораторий.
     -  Ты что говоришь! - возмутился  Громозека. -  Ты что, забыл,  что  на
Земле лежит смертельная для всей планеты бомба замедленного действия?
     "Какая я дура, - подумала Алиса. - Я даже пихала эти шары ногами. Чудом
не разбила.  И тогда бы...  страшно  подумать!  Я бы  старалась сейчас убить
моего дорогого  Громозеку,  а он бы уже убил моего папу! Нет, это невозможно
представить!"
     Но,  к  сожалению, представить это было  можно. Вторая свинка свалилась
рядом .с первой.
     - Давай надеяться, что механизм лилового шара не сработает. Ведь прошло
столько лет, - сказал отец. Но в голосе его не было никакой  убежденности. И
глаза были печальны. И он тоже смотрел на мертвых морских свинок.
     - Папа, - сказала Алиса. - Мы должны срочно лететь на Землю.
     - Знаю, - сказал отец.
     - Я лечу с вами, - сказал Громозека.



    9. Эпоха легенд


     Сборы  были сумасшедшими! Большую часть оборудования и находок пришлось
оставить  на  Бродяге. Все  надеялись,  что  экспедиции  удастся  вернуться.
Главную  и  самую опасную ценность  отец  не доверил  никому. В  специальном
металлическом контейнере, устланном мягкой  губкой, лежали три лиловых шара,
которые Селезнев вез земным биологам.
     Через  три  часа после  смерти морских  свинок  экспедиционный  корабль
поднялся над Бродягой и взял курс к  Земле. По дороге он непрерывно старался
связаться  с  Землей,  но так  как  скорость его была выше  световой,  связь
наладить не удавалось - приходилось ждать того момента, когда корабль войдет
в  Солнечную систему.  А  пока решался  другой вопрос: как  найти  на  Земле
оставленный двадцать шесть тысяч лет назад лиловый шар?
     Шары,  которые вез Селезнев, были  керамическими, никаким детектором не
уловишь. Тем более, что попробуй угадай, где именно двадцать шесть тысяч лет
назад  на Земле приземлялся корабль с Бродяги. Никаких документов об этом не

Следующая

29 >

В слове с помощью созвучия букв создается особая энергия, объединяющаяся в слова, предложения и тексты. Так рождаются шедевры с огромным запасом положительной силы, способной побуждать на хорошее людей, уносить с собою их душевную боль, вызывать самые искренние эмоции.
Человек, способный думать, сопереживать хоть и вымышленным героям, по праву может считаться человеком разумным. А автор таких произведений достоин уважения и долгой жизни в своих творениях, героях.