Кир Булычев. Сто лет тому вперед -

78 >

карточку. Ему уже не раз влетало в  жизни за эту страсть.  Однажды, когда он
вырезал свои  инициалы  на парте, даже  отца  вызывали в школу. Но нельзя же
уйти из будущего и не  оставить никакого следа. Через  сто  лет  надо  будет
обязательно сюда заглянуть и поглядеть на собственное творчество.
     Спинка скамейки оказалась  мягкой,  резалась  легко.  Наверно,  это  не
дерево, а какой-то пластик, похожий на дерево.
     Коле  никто не мешал. Раз мимо  прошла какая-то семья, но Коля  прикрыл
ножик ладонью и  сделал вид, что рассматривает кусты. Коля вырезал на спинке
большими печатными буквами:

    КОЛЯ, 6-Й КЛАСС "Б", 26-Я ШКОЛА

Все ясно, а никто не догадается. Будут искать в их 26-й школе. Электрон, наверно, ушел домой. Пора и нам. Ведь еще придется флипать через полгорода, а в восемь часов начнется "Кабачок". Коля сунул ножик в карман и отправился к выходу. Он миновал поляну, на которой дремали склиссы - коровы как коровы, - и повернул на главную аллею, ведущую к выходу. Он шел быстро, но осторожно и думал, что если увидит Электрона, то поскорее нырнет в кусты. Только бы не в те, что любят мороженое. Коля поравнялся с прудом и увидел, что динозавр Бронтя вылез из воды и стоит передними лапами на берегу. А вот и Алиса. Она повесила черную сумку на ограду пруда, перепрыгнула через нее и оказалась на берегу. Бронтя, как ручной слон, подогнул передние лапы, чтобы Алисе было удобнее на него взобраться. Коля даже замер от удивления. Вот дает! Алиса уже сидела верхом на динозавре, и тот, осторожно ступив в воду, чтобы не забрызгать свою подругу, поплыл по пруду, а утки-перевертыши, розовые гуси, птицы с иголками, словно у ежей, и другие странные создания расплывались, как лодки перед пассажирским теплоходом, уступая дорогу. Друзья выплыли на середину пруда, и динозавр выгнул шею по-лебединому. Зрелище было красивое, и немногие последние посетители Космозо остановились, глядя на эту картину. Да и сам Коля так засмотрелся, что увидел бегущих по

Следующая

78 >

В слове с помощью созвучия букв создается особая энергия, объединяющаяся в слова, предложения и тексты. Так рождаются шедевры с огромным запасом положительной силы, способной побуждать на хорошее людей, уносить с собою их душевную боль, вызывать самые искренние эмоции.
Человек, способный думать, сопереживать хоть и вымышленным героям, по праву может считаться человеком разумным. А автор таких произведений достоин уважения и долгой жизни в своих творениях, героях.